Cap. I - Da mobilidade no seio do objecto educativo
Versão de impressão
partilhe
Enviar a um amigo“Conquanto seja uma inconveniência, é necessário adoptar uma certa perspectiva de forma a começar a fazer sentido. Uma perspectiva holística é provavelmente inatingível, mas pode ser aproximada através do uso de múltiplos enfoques”. (George Siemens & Tittenberger, 2009, p. 41)
“Navegar é preciso; viver é impreciso.” (Tucherman, 2007, p. 89)[1]
Ligações + recentes
Blogue de David Andrade c/ sensibilidade para o mobile learning e avulsa compilação de recursos (por ex. para o Palm OS).
Algo far fecthed e com enfoque nos E.U.A.
Big lists of free online courses, Web tools, learning games, and other resources for lifelong learners are relatively easy to find, but sites with a serious focus on helping people along the journey of self-education are fewer and farther between. Here are five you may want to bookmark or add to your feed reader.
