Apêndice 7: Modelos de ensino-aprendizagem abertos à distância
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Enviar a um amigoTabela 13 - Modelos de ensino-aprendizagem abertos à distância
Critérios dominantes |
Variáveis |
Sub-Variáveis |
Institucional |
Unimodal (ensino exclusivo à distância) |
À distância sem serviços virtuais |
À distância com serviços virtuais |
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Virtuais autónomos |
||
Virtuais dependentes |
||
Dual |
Estudos presenciais e à distância |
|
Semipresencial |
||
Algumas matérias |
||
A mesma infra-estrutura |
||
Complemento virtual |
||
Organizativo |
Síncrono |
|
Assíncrono |
||
Síncrono e Assíncrono |
||
Pedagógico |
Segundo correntes pedagógicas |
Tradicional |
Participativa |
||
Condutista/behaviorista |
||
Construtivista |
||
Segundo variáveis do processo de ensino-aprendizagem |
Centrado no Docente |
|
Centrado no Saber |
||
Centrado no Estudante |
||
Centrado nas Tecnologias |
||
Centrado nas Interacções |
||
Modelo integrado |
||
Segundo tipos de cursos e materiais |
Conteúdo com apoio |
|
Wrap Around |
||
Modelo integrado |
||
Só à distância |
||
À distância com interacção presencial |
||
Semi-presencial |
||
Em função do grau de autonomia |
Estudos livres |
|
Estudo independente não tutelado |
||
Estudo independente tutelado (c/ tutoria individual, grupal ou ambas) |
||
Tecnológico |
Modelo clássico (“por correspondência”) |
|
Modelo multimédia |
||
Modelo informático |
||
Modelo Baseado na Internet |
||
Mobile-Learning e Blended learning |
Sintetizado de acordo com Aretio et al.. (2007, pp. 68-83)
Ligações + recentes
Blogue de David Andrade c/ sensibilidade para o mobile learning e avulsa compilação de recursos (por ex. para o Palm OS).
Algo far fecthed e com enfoque nos E.U.A.
Big lists of free online courses, Web tools, learning games, and other resources for lifelong learners are relatively easy to find, but sites with a serious focus on helping people along the journey of self-education are fewer and farther between. Here are five you may want to bookmark or add to your feed reader.
